Tener mujer, tener novio: En general, ninas y ninos tienen interiorizada la idea sobre que la pareja ideal es alguien del otro sexo.

En general, ninas asi­ como ninos tienen interiorizada la idea de que la pareja ideal seri­a alguien de el otro sexo. Aunque nunca todo el tiempo rechazan la alternativa sobre formar pareja con alguien sobre su mismo sexo sitios de citas latinas en ee.uu.. Un pa- dre comenta a su vastago de 7 anos que, cuando lo ve con su amigo, les da la impresion que son novios, invariablemente estan juntos asi­ como da la impresion que nunca podri­an vivir el alguno desprovisto el otro. y el nene dice: ‘a lo superior soy gay, no lo se’.

Existe cuestiones que podri­an parecer banales sin embargo que requieren aprenderse.

como podri­a ser, una madre dijo a su vastago: ‘si aprendes an acontecer brillante, a no husmear mal, a no hacer pis exteriormente del water, a re- agarrar la mesa, an echar sobre la cadeneta, etc. te sera mas facil que, de de mas grande, encuentres a la pareja, a alguien que quiera vivir contigo’.

Igual acontece con el empleo domestico.

Estas tareas realizan factible que vivamos con vitalidad asi­ como calidad de vida. Conocer hacerlas y valorarlas, les facilita establecer relaciones a donde se da el cui- cubo mutuo, asi­ como nunca el cuidado sobre uno a costa de la otra. Asimismo, les da la mayor autonomia Con El Fin De designar como, con quien y donde desean vivir.

Las ideas que ninas y ninos poseen referente a la pareja les hacen vivir las primeras relaciones amo- rosas con mas o menos satisfaccion y liberacion. A veces, dicen que son novios o novias de otra cristiano an excesivamente sisa permanencia. Asi que, seri­a relevante que tengan la oportunidad sobre hablar asi­ como profundizar en su manera de apreciar asi­ como vivir el apego y la pareja.

Es trascendente poner estas experiencias en un contexto de infancia. La maestra dice a las alumnas y alumnos de 7 anos: ‘cuando seais mayores tendreis pretendiente o novia si os fascina alguien espe- cial y mismamente lo quereis, aunque ahora, de momento, vosotros y vosotras jugais an acontecer novios o novias.’ Lo cual no signi?ca que a estas edades nunca se enamoren ni establezcan vinculos especiales de enorme impor- tancia en las vidas. Solamente queremos resaltar que, en ocasiones, cuando hablan de acontecer novios o novias, Normalmente referirse a un tanteo sobre reproducir lo que perciben que seri­a el noviazgo experimentado y esto les resta liberacion Con El Fin De vivir lo que efectivamente desean vivir. Carente relegar que tambien algunas seres adultas sienten que la palabra ‘novia’ o ‘novio’ no expresa el modelo sobre conexion que ha creado con su pareja.

Con 8 o 9 anos, nunca juegan tanto a las novias asi­ como los novios igual que cuando son menores. Aunque, al ?nal de este periodo, puede resurgir este provecho de otro forma, con otros signi?cados. Aunque, cada cual reside este transcurso asi­ como cada practica amorosa de un modo distinta. Estas tres situaciones que podras leer a continuacion son solo la pequena muestra de estas maneras tan dispares asi­ como diversas con la que cada criatura humana vive asi­ como notan el amor, la distraccion o el cortejo:

Un nene de seis anos tenia una novia en el colegio, sin embargo no se lo habia contado a su origen. Un conmemoracion, esta femina se encontro con la madre de la cria. Esta le conto que su hija le habia refran que era mujer sobre ese nene asi­ como que ambos se besaban abajo sobre un arbol en el recreo. La madre de el chaval le pregunto si era verdad eso que le habian mencionado y el novio le dijo que si.

Un nino de once anos de vida que De ningun modo habia hexaedro muestras sobre interesarse por las chicas, anuncia que se va al celuloide con una nina. Han sido novios a lo largo de un tiempo. Al ocurrir unos meses, su madre le

pregunto por la pupila, y el novio le dijo que lo habian dejado por motivo de que se aburria con ella. Mas tarde, inicio una conexion amorosa con otro chico con el que no se aburria.

Una nena de once anos de vida le dijo a su madre que habia quedado con multitud de su colegio para despedir a un crio que se marcha sobre ese foco escolar. La novia tenia la comunicacion especial con este crio y estaba excesivamente lastimoso porque el se marchaba. Su madre la acompano a comprarle un obsequio de despedida asi­ como la pupila le enseno lo que el le habia regalado. La madre se tomo extremadamente en importante lo que estaba viviendo su hija y comprendio que se trataba sobre algo de vital importancia de ella. Durante un tiempo, la nena estuvo ‘en las nubes’, pensando al completo el lapso en el novio. No obstante, al mes sub siguiente, se le habia anterior.